|
|
Пограничная зона Планеты вблизи границ Сумеречного Круга. Сюжеты на границе смешения жанров научной фантастики, мистики, хоррора, городского фэнтези, сказки. Эпизодическое построение игровой зоны в разделе и локационное в подразделах. |
Реклама |
|
Закрыто |
|
Опции темы | Опции просмотра |
|
28.01.2017, 23:30 | #1 |
|
Re: Опасная планета. Сафка ван Андерсон
Похоже, зеленокожая женщина не поняла и половины слов. Она с интересом и недоверием оглядывала пришельцев. На этот раз автомат Сафки был удостоен самого пристального внимания. В отличии от шоколада.
- Откуда вы пришли? – спросила Лили-Мел, оглядываясь назад, на разбитый шаттл и догорающий след от его падения. – Вы не похожи на наших врагов, но и на друзей – тоже. Показав путь к нашей стоянке, я поставлю под удар всю группу. У нас и так осталось мало детей, я не могу рисковать. К тому же на побережье безопасней. Если она, - Лили-Мел кивнула на Амелию, - ранена, то обречена погибнуть в зелени. Копьё зеленокожая так и не опустила. Её спутники тоже с интересом разглядывали пришельцев, особенно мальчик. - Еда вкусная, - повторил рыбак, вмешиваясь в разговор. – Тамми жаль, тамми не могут ничего обменять. - Почему у вас нет рыбы? – спросила его Лили-Мел. - Плохой улов. Плохое время. Нет радости для тамми. Тамми стараются. Рыба не любит тамми. Она коротко кивнула рыбаку в знак того, что поняла. Похоже, обвинение с Сафки и Амелии было снято. - Рея, ты можешь осмотреть раненую? – обратилась Лили-Мел к своей спутнице. - Конечно, - согласилась та и направилась к Амелии. – Покажи рану, - попросила женщина, кладя на землю копьё. – Мейлис, помоги мне, - Рея подозвала девочку, и они обе занялись осмотром. - Мы придём за рыбой в следующий раз, - объявила Лили-Мел рыбаку. - Тамми будут ждать, - поникшим голосом отозвался рыбак и отступил в сторону дерева. Следом за ним отступили и его собратья. - Это было вашим убежищем? – спросила Лили-Мел Сафку, указывая на разбитый шаттл. – Что с вами произошло? |
|
Закрыто |
Реклама |
|
Здесь присутствуют: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1) | |
|
|