[Настоящее] Линия крови. Глава 1. Наследство старого вампира. Ларс, Данислав, Рийна, Эйси; Артём (НПС), Аня, Франческо

[Ларс Тиз]

Наконец- то открыли окно, которое со звоном рассыпалось. Перепуганный студент промямлил, что не виноват, а я вскинул бровь и сказал
- забей на эту хрень. Руководству уже давно новые окна поставить надо, так что они ещё и благодарить должны.
И на этом все закончилось. Повисла гробовая тишина. Даже стало скучно. Сай тихо стояла у окна, сложив руки перед собой, как послушная жена.
Меня начинало все бесить и хотелось кого- нибудь треснуть, выпить, а потом поднять с сохранением чувствительности, а потом тыкать иголками пока не надоест. Стадо молчавших дуралеев выручил мальчишка, весьма перепуганного вида, что как- то неуверенно проговорил данные, которые я так хотел услышать.
Я набрал в грудь воздуха побольше и гаркнул
- и вы мне хотите сказать, что в этой страной аудитории один единственный студент ходил в школу? Один единственный имеет мозг более развитый, чем у мухи?- потом я обратился к парню, уже спокойно- благодарю тебя. Это именно то, что я хотел услышать. Я рад, что нашелся студент, который это знает. Садись.- а потом я решил поиздеваться над остальными- Сайтаниэль, до конца пары ты будешь наградой этому молодому человеку за смелость ответить мне и за знание. И второй частью награды будет твой настоящий поцелуй. Поняла?- спросил я. Эльф расцвела в улыбке и кивнула.
"извращенка"- подумал я. Зато на беднягу посмотрели с завистью почти все, а может и все.
Подойдя к первокурснику, Саичка наклонилась к нему и сладко поцеловала юношу в губы. Это был довольно долгий и глубокий поцелуй. Я знаю, как целуются эльфы и более, чем уверен, что этот студент будет помнить этот поцелуй излишне долго. Отклонившись от губ парня, Сай уселась на соседний стул с парнем и прижалась к нему. Рука студента ощущала, как прижимается к нему мягкая грудь...
Я продолжил. На доске было написано S=R и S-O-R.
- отлично. С этим разобрались. Едем дальше. На доске поданы формулы бихевиоральной и необихевиоральной теорий психо́логии. Обе рассматривают причинно- следственные связи в поведении индивида. При чем, как сказал- я посмотрел на парня, который мне только что ответил на вопрос- кстати, парень, как тебя зовут?